Comienzo de Curso

¿Qué ha ocurrido hasta la fecha desde el comienzo de curso?

He preparado la nueva docuentación para la organización de las actividades TIC : nuevos impresos de registro, carpetas para las aulas, normas y protocolo de funcionamiento, etc.

Revisión ocular de las aulas. A final de curso pasado, Juanlu y yo revisamos el funcionamiento de las aulas y corregimos la mayoría de problemas. No obstante, he procedido a una revisión ocular de todas y del funcionamiento de algunas. Hay un aula de segundo de ESO en la que a dos teclados les faltan teclas y en un aula del segundo pabellón, no funcionan los monitores por problemas eléctricos. He avisado al Secretario para que cuando venga el electricista la revise.

Procedo a nombrar, con la ayuda de los profesores tutores, a alumnos colaboradores TIC por aula para que sean portavoces de sus grupos en los relacionado con las aulas TIC. Este año, además, quiero que aprendan a solucionar los problemas más frecuentes que surgen en las actividades que se realizan en estas aulas: caída de la corriente eléctrica, desconexión de periféricos, cambios de conficuración de pantalas, desaparición de paneles virtuales, etc. Una serie de problemillas que, con unas breves instrucciones, son evitables y no hay que ser un experto para resolverlos.

Se han incorporado catorce nuevos profesores y ha habido que mostrarles el funcionamiento de las aulas. Hicimos una sesión para la mayoría, y he atendido personalmente a aquellos que no pudieron asistir.

Material didáctido de inglés. El Departamento de Inglés tiene en CD material didáctico que le ha facilitado la editorial y me piden que vea la posibilidad de usarlo en clase. Ya ha encotrado la manera: instalarlo en local con la colaboración de los alumnos a través del directorio de transferencia "alumnos" o bien colgarlo en la plataforma E-ducativa como micrositio en paquete zip.

Hay un grupo de profesores que desean realizar un curso básico de informática. Veremos si el CEP lo aprueba.