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IES CIUDAD JARDIN. Centro TIC

Asuntos internos TIC

PROBLEMAS CON LA VERSIÓN 3 DE GUADALINEX

Hace días que no escribo en este blog. Sí lo hago en los que me dirijo a mis alumnos de Medios de Comunicación. Los del CGA han dado la indicación de que puede generalizarse la instalación del suevo sistema operativo V3. Me pongo a la faena: configurar dispositivos de arranque para levantar la red inalámbrica y poder instalar en forma desatendida el sistema. Problemas para configurar los dispositivos (ellos los llaman llaveros). Después de varios intentos, consigo configurarlos: uno con grub y otro con syslinyux. ¿Cuál hemos de usar? Llamo al CGA y me dicen que para nuestros ordenadores el que vale es el de Grub. Pues no funciona. Pruebo con el otro y ese sí lo coge. Supongo que se habrán confundido. Llamo y me dicen que es el otro; les digo que no vale, que el que coge el sistema es el que yo he utilizado. Me contestan que "vale".

Primera intentona de instalación del sistema: nada de nada. Llamada al CGA. Que pruebe con cables. Meto cables y pruebo. Nada de nada, se queda "pillado", como dicen los alumnos. Más llamadas. Que pruebe esto y aquello. Tampoco. Que me dicen que el ftp de nuestro servidor no acepta peticiones externas (o algo así). Me llaman y me dicen que ya está arreglado. Probamos con los llavers famosos y parece que funciona mejor. Me despido del agente que me atiende (siempre muy amablemente, que quede constancia). Sigo atentamente la instalación del sistema. Al 51% ya no puede más. Pruebo con cable y tampco. Vuelta a llamar (pienso que dirán que soy un pesado, pero es que no tengo acceso al servidor). Esta vez es una agente la que me atiende (también muy amablemente). Le leo los mensajes de error. Uno de ellos dice textualmente "este error es muy extraño". Digo que lo dicen los autores del programa. ¡Tenían previsto hasta los erroes muy extraños! Y añaden, los autores del programa, "Dele a continuar, pero se trata de un error fatal" ¡Vaya ánimos! Le doy y, efectivamente, fue fatal. Otra vez el ordenador "pillado" (como dicen los alumnos). Volvemos a llamar, ¡me da un poco de corte!, ¡llevo más de tres horas y un montón de llamadas! Me contestan que deje un par de ordenadores encendidos con la pantalla del CGA, que les dé mi número de móvil y que verán si pueden solucinar el problema, que parece que es que la "imagen" no está completa. ¿Se imaginan una imagen incompleta? Pues eso. Final de la jornada.

26 de septiembre de 2007

Tres horas seguidas dando vueltas pro las clases. Un disco duro, un par de ratones, un teclado que un gracioso dejó el curso pasado sin algunas teclas. He tenido que actualizar un par de equipos en un aula porque no cogían la IP. Lo latoso de la actualización de equipos es que hay que tender cables de red. Con el nuevo sistema que algún día instalaremos podrá hacerse esta operación con una memoria usb y no habrá necesidad de hacerlo con clableado.

Revisó el aula de apoyo. Uno de los ordenadores duales sigue sin acceso a internet en un sistema. Se lo cargó el técnico que vino al centro para arreglarolo y no supo cómo restaurarlo. Los ordenadores que instlaron en el aula los alumnos en prácticas funcionan; pero titular del aula no se acuerda dónde apuntó las claves.

Desmonto la pantalla rota del aula 28, que llegó así y no quisieron repornerla los del CSM. En su lugar pondré un monitor normal de los que sobran por ahí.

Guadalinex V3

Leo en la página del CGA (Centro de Gestión Avanzado) que ya está a disposición de todos los centros TIC la nueva versión de Guadalinex, la denominada V3. De momento, se me ocurre que he de proceder a su instalación. Pero me decido a adentrarme en el foro que tienen los del CGA para valorar la versión.¡Sorpresa! Problemas de instalación en muchísimos centros, ya empezamos; y no puede utilizarse con ella el sistema de Gestión del centro, es decir, no podemos seguir utilizando las carpetas o directorios personales. Solamente puede utilizarse con el genérico "usuario"/"usuario".

De momento, no la instalo. Aunque la he descargado y la he utilizado en modo live en mi ordenador. Tiene mejor aspecto que la versión 2004. Si alguien la quiere descargas y utilizarla, puede hacerlo desde este enlace:

Guadalinex v3 modo live
Guadalinex v3 no live

 

Comienzo de curso (continuación)

Como el artículo se iba alargando demasiado, he decidido fragmentarlo.

He tenido una entrevista con la asesora del CEP. De la sesión han salido un par de proyectos. De un lado la realización de un curso de iniciación a la informática para padres y madres de nuestros alumnos (un grupo de madres lo solicitaron en pasado curso) y la realización de un curso básico para profesores de nuestro centro y del Luca de Tena. También le ha parecido bien la creación de un grupo de trabajo sobre el tema de la comprensión lectora formado por los profesores del 1º A de ESO.

Los blogs y su aplicación didáctica. Se está formando un grupo de profesores para venir una tarde al centro y aprender cómo funcionan los blogs y cómo pueden explotarse didácticamente.

Estoy instruyendo a algunos profesores y miembros de la directiva en el uso de la administración de la página Web para que puedan introducir contenidos. Ya hemos realizado alguna sesión y vamos a desarrollar alguna más para mostrarles el acceso por ftp y la confección de galerías de imágenes web.

 

 

Comienzo de Curso

¿Qué ha ocurrido hasta la fecha desde el comienzo de curso?

He preparado la nueva docuentación para la organización de las actividades TIC : nuevos impresos de registro, carpetas para las aulas, normas y protocolo de funcionamiento, etc.

Revisión ocular de las aulas. A final de curso pasado, Juanlu y yo revisamos el funcionamiento de las aulas y corregimos la mayoría de problemas. No obstante, he procedido a una revisión ocular de todas y del funcionamiento de algunas. Hay un aula de segundo de ESO en la que a dos teclados les faltan teclas y en un aula del segundo pabellón, no funcionan los monitores por problemas eléctricos. He avisado al Secretario para que cuando venga el electricista la revise.

Procedo a nombrar, con la ayuda de los profesores tutores, a alumnos colaboradores TIC por aula para que sean portavoces de sus grupos en los relacionado con las aulas TIC. Este año, además, quiero que aprendan a solucionar los problemas más frecuentes que surgen en las actividades que se realizan en estas aulas: caída de la corriente eléctrica, desconexión de periféricos, cambios de conficuración de pantalas, desaparición de paneles virtuales, etc. Una serie de problemillas que, con unas breves instrucciones, son evitables y no hay que ser un experto para resolverlos.

Se han incorporado catorce nuevos profesores y ha habido que mostrarles el funcionamiento de las aulas. Hicimos una sesión para la mayoría, y he atendido personalmente a aquellos que no pudieron asistir.

Material didáctido de inglés. El Departamento de Inglés tiene en CD material didáctico que le ha facilitado la editorial y me piden que vea la posibilidad de usarlo en clase. Ya ha encotrado la manera: instalarlo en local con la colaboración de los alumnos a través del directorio de transferencia "alumnos" o bien colgarlo en la plataforma E-ducativa como micrositio en paquete zip.

Hay un grupo de profesores que desean realizar un curso básico de informática. Veremos si el CEP lo aprueba.